Садова Ірина

Завдання за понеділок, вівторок  30-31 травня З математики. Тема. Повторення вивченого. 1.Обчисліть "ланцюжок" і з'ясуйте, хто йшов цією стежкою. Обчисліть номер 578 на сторінці 83. Зверху можна писати проміжні відповіді. 2. Виконайте номер 579 на сторінці 83, побудуйте прямокутник, але спочатку знайдіть його ширину. 3. Розв'яжіть задачу про продуктивність праці, номер 581,сторінка 83. (Виконані завдання з математики прошу всіх прислати вчителю). З української мови. Тема. Розвиток мовлення. Переказ тексту "Зозуля". 1. Виконайте завдання в зошиті з розвитку мовлення на сторінках 53-54. 2. Напишіть переказ тексту "Зозуля", вправа 10. З Я  досліджую світ. Тема.Чим славиться наш рідний край.   Перегляньте відео про славетні пам'ятки України. 1. Прочитайте текст на сторінках 143-147. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінках 57-58. 

Завдання за п'ятницю, 27 травня  З читання. Тема. Застосовую вивчене. Первіряю свої досягнення. 1. Повторіть казку "Співуча пір'їнка". 2. Дайте віповіді на запитання в зошиті, сторінки 79-80.  З я досліджую світ. Тема.Чого нас навчають свята. 1. Прочитати тексти на сторінках 139-143. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінці 56. Дизайн і технології. Тема. На полонині. Виготовлення композиції за зразком. 1. Виконати аплікацію за зразком на сторінці альбома 94-96 або весняну галявину на відео.       

Завдання за четвер, 25 травня З математики. Тема. Повторення вивченого за 3 клас.  1. Розв'язати задачу 571 на сторінці 82. 2. Обчислити рівняння 574 на сторінці 82.   З української мови. Тема. Розвиток мовлення. Переказ тексту. 1. Повторити план та переказ тексту на сторінках зошита з розвитку мовлення 50-52. Вправи 6, 9. 2.Написаний текст перекажіть батькам. 3. Намалювати малюнок до тексту. Вправа 11. З мистецтва. Тема. Ляльки -іграшки в житті та мистецтві. Зображення своєї улюбленої іграшки (олівці або фарби). 1. Прочитайте у підручнику текст на сторінках 108-109. 2. Намалюйте свою улюблену іграшку.  Завдання з математики та мистецтва пришліть вчителю.  

  Завдання за середу 25 травня З математики.Тема. Повторення вивченого .  1. Розв'язати усно номери 558 та 560 на сторінці 81. 2. Розв'язати задачу 556 та знайти периметр фігури, номер 575 на сторінці 81. Бобер Кашалот   З української мови. Тема. Переказ тексту "Дружні шпаки"за планом. (Текст прислати вчителю). 1. Виконайте завдання в зошиті з розвитку мовлення на сторінках 50-52. 2. Напишіть план та переказ тексту , вправи 6, 10 (в розвитку мовлення). 3. (У кого немає зошитів - записати текст про шпаків з 3-4 речень). Перегляньте відео про шпаків. З читання. Тема. Д.Гельнер "Розмова з фортепіано". В.Сухомлинський "Співуча пір'їнка". 1. Прочитатйте вірш та казку на сторінках 154 -155. 2. Перекажіть казку про стрепета вголос батькам.  

  Завдання за понеділок-вівторок, 23 та 24 травня З математики. Тема. Повторення виченого матеріалу. 1. Обчисліть  рівняння та виконайте перевірку, номер 553 на сторінці 80. 2. Розв'яжіть задачу на сторінці 81, номер 555. З української мови. Тема. Повторюю вивчене (прикметники) 1. Розгляньте картинку на сторінці 156 про найбільший літак "Мрія" у світі!!!! 2. Виконайте вправи 1-3 усно на сторінці 156. 3. Виконайте вправи 4-5 на сторінці 156. Я досліджую світ. Тема. Де працюють наші земляки  1. Опрацюйте текст на сторінках 132-135 підручника. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінках 54-55. З читання. О. Єфімов "Тут усе є..." 1.Прочитайте оповідання на сторінках 152-153. 2. Дайте відповіді на запитання на сторінці 153 підручника.  

Завдання за п'ятницю, 20 травня З математики. Діагностична робота. (самостійно виконані завдання з математики прошу прислати до середи 25 травня) 1. Обчисліть вирази, №537 на сторінці 78. 2. Розв'яжіть задачу , номер 542 на сторінці 79. 3. Обчисліть рівності з іменованими числами,номер 523 на сторінці 76. З української мови. Тема.Розрізняю тексти різних стилів.  1. Опрацюйте усно вправу 1 на сторінці 153. 2. Прочитайте оголошення вправи 3 та правило на сторінці 154.   3. Запам'ятайте особливості текстів ділового стилю, сторінка 154. 4. Виконайте вправу 10 на сторінці 155.  З читання. Тема. С.Жупанин "Намалюю вітер тихий...", В.Ткаченко "Лісове коріння". 1. Читати вірші на сторінці книги 151. 2. Перевірити навички читання вголос у дітей (текст підручника ). З я досліджую світ. Тема. За що ми любимо наш рідний край   1. Прочитати текст підручника на с. 129-131. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінках 52-53  

  Завдання за четвер , 19 травня -  ДЕНЬ Вишиванки!!!!  Перегляньте відео про День Вишиванки.  З читання. Тема. Медіавіконце: мініпроєкт- колаж "Про мене". 1.Створіть колаж "Про мене" , зразок в книзі на сторінці 150. З математики. Тема. Закріплення вивченого матеріалу. 1. Обчисліть письмово вирази №545 на сторінці 80. 2. Розв'яжіть рівняння № 547 або 549 на сторінці 80 (ускладнене завдання, за бажанням). 3. Розв'яжіть задачу № 548 на сторінці 80. З мистецтва. Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Зображення ляльки ЛОЛ-сюрпризу. (Кольорові олівці, фломастери) 1. Розгляньте відео послідовності малювання ляльки. 2. Намалюйте ляльку ЛОЛ-сюрприз або  свою улюблену іграшку або  (сторінки 108-109). Фото всіх виконаних завдань пришліть вчителю. Успіхів.

Завдання за середу,   18 травня  З математики. Тема. Складання та ров'язування задач. 1. Скласти і розв'язати дві обернені задачі, номер 540 на сторінці 79. 2.Обчислити рівності з іменованими числами, №541,сторінка 79. З української мови. Тема. Спостерігаю за зв'язком речень у тексті. 1. Прочитайте правило на сторінці 152. 2. Виконайте вправи 5-6 на с.152 про Майдан Незалежності у Києві. З читання. Тема. Вступ до розділу "Іскринки творчості". В.Коломієць "Ліс і лис". 1. Прочитатйте тексти на сторінках 148-149 підручника. 2. Прочитайте виразно вірш В.Коломійця "Ліс і Лис". 3. Пофантазуйте, про що міг написати Лис. Складіть вірш про ліс. Напишіть в зошит з читання на сторінці 77.

Завдання  за понеділок , вівторок 16, 17 травня. З математики. Тема. Складання та розв'язування задач. 1.Скласти і розв'язати задачу за короткими записами№538(а) на сторінці 78. 2.Обчислити значення виразів, №543 на сторінці 79. Виконані завдання вислати вчителю. З української мови. Тема. Складаємо план до тексту. 1. Прочитайте текст про Гімн України, вправа 1 на сторінці 149. 2. Виконайте вправу 2 на сторінці 149.   З Я досліджую світ. Тема. Державні символи України. 1. Повторіть текст на сторінках  124-128 підручника. 2. Придумайте та намалюйте герб класу.  3. Вивчіть Гімн України "Ще не вмерла України ні слава, ні воля". Національний Гімн України (повна версія): Ще не вмерла України, і слава, і воля, Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля. Згинуть наші вороженьки, як роса на сонці, Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці. Приспів: Душу, тіло ми положим за нашу свободу. І покажем, що ми, браття, козацького роду. Станем, браття, в бій кровавий від Сяну до Дону ...

Завдання за п'ятницю, 13 травня. З математики.Тема. Письмове додавання у випадку трьох доданків. 1. Розгляньте номер 529 усно на сторінці 77. 2. Обчисліть значення виразів, номер 530 на сторінці 77. 3. Розв'яжіть задачу 536 на сторінці 78. З української мови. Тема. Розвиток мовлення. Розрізняю опис художній і науково-популярний.    1. Розгляньте особливості художнього і науково-популярного текстів (відео зверху і завдання 3 на сторінці 47 зошита з розвитку зв'язного мовлення ).  2. Виконайте завдання в зошиті на сторінках 47-49. 3. Напишіть художній твір ( з використанням слів з переносним значенням, синонімів, антонімів, порівняння, тощо)  про весну, вправа 7 на с. 49. (У кого немає зошита , пише в звичайному). Текст пришліть, будь ласка, вчителю!!! З дизайну і технологій (трудове навчання). Тема. Курчатко із сюрпризом. Виготовлення листівки у техніці оригамі за зразком. 1. Виготовити за зразком курчатко із паперу (альбом с.74). 2. Роботу можна прислати вчителю. Всі...

Завдання за четвер, 12 травня. З математики. Тема. Письмове віднімання з нулями у зменшуваному (закріплення). 1. Поясніть віднімання за записами, номер 521 на сторінці 75. 2. Обчисли письмово з усним поясненням, №522 на сторінці 75. 3. Розв'яжіть задачу №528 на сторінці 76. З української мови. Тема. Визначаю тему та мету тексту. Складаю план. 1. Виконайте вправи 1,2 на сторінці 147 (усно). 2. Прочитайте правило про тему та мету тексту на сторінці 147. 3. Виконайте вправу 9 на сторінці 149. 4. Розгляньте зразок плану тексту. За ним  можна скласти текст. З читання. Підсумок за розділом "Все добре переймай, а недобре- виправляй". 1.Дайте відповіді на запитання підручника , сторінка 147(усно). 2. Виконай те в зошиті завдання на сторінці 76.  

Завдання за середу, 11 травня З математики. Тема. Письмове віднімання від розрядного трицифрового числа.   1. Розгляньте письмове віднімання, коли зменшуване виражене тільки сотнями.  2. Опрацюйте номер 514 на сторінці 74. 3. Обчисліть рівності на сторінці 74, номер 515. 4. Розв'яжіть задачу, номер 517 на сторінці 75. З української мови. Тема.Складаю есе. Порівняння текстів. 1. Прочитатйте текст Родзинки, вправа 2 на сторінці 146. 2. Опрацюйте правило про твір-есе на сторінці 146. 3. Виконайте вправу 6 на сторінці 147. З ядосліджую світ. Тема. Хто є громадянами України. Чому державні символи є важливим атрибутом держави. 1. Прочитайте тексти на сторінках  118-121, 124-128. 2. Виконайте в зошиті завдання на сторінках 47 (1-3), 49-50.

Завдання за 9, 10 травня, понеділок , вівторок З математики. Тема. Віднімання з  двома переходами через розряд, коли у зменшуваному є нуль. Завдання з математики всім прислати вчителю. Дякую. 1. Розгляньте віднімання з двома переходами через розряд   №500, №507 на с.72,73 (усно). 2. Обчисліть рівності з поясненням (усним), №501 на сторінці 72. 3. Розв'яжіть задачу , номер 505 на сторінці 73. З української мови. Тема. Будую текст -міркування.   1. Рогляньте будову тексту-міркування. Таблиці зверху та в книзі на сторінці 143 , вправа 1.  2. Виконайте вправи 2 -3 на сторінках 143-144. З читання. "Пес, відомий на весь світ"(за матеріалами інтернет-джерел),  Оксана Сенатович " Балакуни". 1. Опрацювати тексти на сторінках 144-146. 2. Читати вголос, виразно.

Завдання за четвер, п'ятницю 05 та 06 травня З української мови. Тема. Будова тексту. Розрізняю типи текстів: розповідь, опис, міркування. 1. Прочитайте матеріал вправ 1,2 (усно) на сторінці 139. 2. Виконайте вправи 1,2 на сторінках 141-142.  Прочитайте правила про типи текстів: розповідь, опис, міркування.  З я досліджую світ. Тема. Хто вони-творці української держави. Робота з адміністративною та контурною картами України. 1. Опрацювати матеріал підручника на сторінках 109-115. 2. Виконати завдання в зошиті на сторінках 42-43. Завдання 6 на сторінках 45-46 (робота з  контурною  картою України). З математики. Тема. Письмове віднімання з двома переходами через розряд.  1. Поясніть (усно) віднімання  з двома переходами через розряд на сторінці 71 , номер 491. 2. Обчисліть письмово з поясненням (усно) №492 на сторінці 71. 3. Розв'яжіть задачу 493 на сторінці 71. З читання. Тема. Н.Кир'ян "Ми з вами в цьому світі не самі". Марко Вітлер "Кошеня пропало". А к...

Завдання за середу, 4  травня З    математики.Тема. Письмове додавання з двома переходами через розряд. 1. Поясніть додавання за записом на сторінці 70, номер 481. 2. Обчисліть письмово (у стовпчик) номер 482 на сторінці 70. 3. Розв'яжіть задачу номер 485, сторінка 70. З української мови. Тема. Будую речення за схемою.  Складіть речення за схемами і запишіть. Прочитайте вголос. З читання. Тема. Н.Гербіш "Різні культури"(продовження) 1. Опрацюйте матеріал на сторінках 137-140  підручника. 2. Дайте відповіді на запитання на сторінці 140.     

Завдання за понеділок, вівторок 02 та 03 травня. Виконані завдання прислати вчителю. З математики. Тема. Письмове віднімання з одним переходом через розряд. 1. Згадайте, як знайти довжину ламаної лінії. Обчисліть довжини маршртутів. Сторінка 67, №464. Зразок: маршрут AMCDE=40м+10м+40м+60м=150 м 2.Розгляньте пояснення письмового  віднімання з одним переходом через розряд. Сторінка 67, №465. 3. Обчисліть з поясненням (усно) номер 466 на сторінці 68. 4. Розв'яжіть задачу номер 470  на сторінці 68. Українська мова. Тема. Будую різні види речень. Схема речення. 1. Виконайте вправу 1 на сторінці 137. 2. Виконайте вправи 7,8 на сторінці 138. 3. Фізична культура. Загальнорозвиваючі вправи. Рухливі ігри на свіжому повітрі. 1. Згадайте та виконайте комплекс загальнорозвиваючих вправ для тіла. 2.Пограйте у футбол або виконайте вправи з м'ячем лівою та правою руками.