Садова Ірина

Завдання за четвер, п'ятницю 28 та 29 квітня.  З математики. Тема. Письмове додавання з одним переходом через розряд. 1. Розгляньте , як виконували письмове додавання чисел, якщо сума одиниць або сума десятків більша, ніж 10. Номер 445 на сторінці 65. 2. Виконайте письмово  номер 446 на сторінці 65. 3. Розв'яжіть задачу, номер 451 на сторінці 65. З читання. Тема."Я друзів не продаю". Н.Гербіш "Різні культури" 1. Прочитайте оповідання на сторінках 136-140. 2. Виконайте в зошиті завдання на сторінках 73-74. З української мови. Тема. Утворюю словосполучення . Головне і залежне слово у словосполученні. 1. Виконайте вправи 1, 2 на сторінці 134. 2. Виконайте вправу 11 на сторінці 136. З я досліджую світ. Тема. Із чого все починалось. Повторіть, хто такі земляни, переглянувши відео. 1. Опрацюйте матеріал підручника на сторінках 104-107. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінках 40-41. З дизайну та технологій. Тема. Рамочка для фото. Виготовлення рамочки для фотог...

Завдання за середу 27 квітня. Завдання з математики. Тема. Письмове додавання і віднімання (закріплення). 1. Обчисліть рівності (у стовпчик) номер 443 на сторінці 64. 2. Розв'яжіть задачу на сторінці 64, номер 444 (умову запишіть у  колонки).     Завдання з української мови. Тема. Утворюю словосполучення. Головне і залежне слово у словосполученні. 1. Повторіть зв'язок слів у реченні та виконайте вправу 1 на сторінці 134 ( виписуємо по одному слову!!!) 2.  Прочитайте правило на сторінці 135 про словосполучення. 3. Виконайте вправи 6-7 на сторінках 135-136. Наприклад: Сумки (що зробили?) дали; дали (що?) назву;  дали  (чому?) місту. Зверху можна показати стрілочку від головного слова  , а головне слово хрестиком (як х).  Завдання з читання. Тема. Т.Майданович "Телефонна розмова". Н.Деменкова "Дружок і Образа". 1. Прочитати вголос з правильним наголосом в словах вірш на сторінці 134. 2. ПРочитайте оповідання "Дружок і Образа" на сторінці 135. ПЕрекаж...

  26 квітня- ДЕНЬ цивільного захисту населення. Тема" Дії населення під час повітряної тривоги " ПЕрегляньте відео. Повторіть правила поведінки в даній ситуації.

Добрий день, дітки та батьки. Завдання за понеділок, вівторок 25 та 26 квітня. 1. Завдання з математики.Тема. Письмове віднімання у випадку, коли зменшуване містить один нуль. Рівняння із виконанням письмових обчислень. 1. Розв'яжіть рівняння, номер 424 на сторінці 62 (за зразком, зверніть увагу на розв'язання у стовпчик та перевірку). Розгляньте відео про письмове віднімання чисел, коли у зменшуваному є нулі. 2. Розгляньте номер 430 на сторінці 62, як треба віднімати, якщо у зменшуваному є нулі (усно). 3. Обчисліть письмово №431 на сторінці 63 (пояснюйте усно). 4. Згадайте периметр фігур (Р- сума всіх сторін). Виконайте номер 433 на сторінці 63 (пришліть вчителю). З української мови. Тема. Визначаю в реченні головні та другорядні члени речення. Згадайте головні члени речення - підмет і присудок. 1. Прочитайте правила на сторінці 131, вправа 1. 2. Виконайте вправи 3-4 на сторінці 132. Я досліджую світ. Тема. Земля- наш спільний дім. Хто такі земляни.    1. Прочитайте мате...

Завдання за четвер, п'ятницю, 21 та 22 квітня.  З української мови. Тема. Написання твору на тему:"Моя сім'я". 1. Розкажіть про свою сім'ю за запитаннями (зошит з розвитку мовлення , сторінка 41). 2. Напишіть розповідь про свою сім'ю, користуючись словниковою скарбницею, сторінка 42 зошита. 3. У кого немає зошита, напишіть текст "Моя сім'я".    З математики. Тема. Письмове додавання у випадку, коли в сумі утворюється один нуль. 1. Розгляньте номер 420 на сторінці 61.  2. Обчисліть номер 421 на сторінці 61 (пояснення усне). 3. Розв'яжіть задачу на сторінці 61, номер 422. З читання. Тема. Василь Сухомлинський"Красиві слова і красиве діло". Переказування оповідання. 1. Прочитати матеріал підручника на сторінках 132-133. 2. Переказати оповідання, сторінка 133. 3. Виконати завдання в зошиті на сторінці 72. Я досліджую світ. Тема. Діагностична робота з теми:"Здоровий спосіб життя". 1. Виконати завдання в зошиті на сторінці 37 (п...

Завдання за середу, 20 квітня.   З математики. Тема. Ознайомлення із письмовим відніманням чисел. 1. Перегляньте відео про віднімання чисел у стовпчик з переходом через розряд (коли позичаємо десяток).   Опрацюйте номер 410 на сторінці 59. Зверніть увагу, 82-56=26,   від 2 одиниць шість не віднімемо. Тому позичаємо 1 десяток у 8 десятків.  І вже від 12 віднімаємо шість. А десятків залишилось 7. 7 дес.-5 дес. =2 дес. Записуємо у стовпчик. 2. Виконайте номер 411 на сторінці 60 . 3. Розв'яжіть задачу, номер 412 (а) на сторінці 60. З української мови. Тема. Вживаю речення зі звертанням. Навчальний діалог. 1. Прочитайте правило на сторінці 129 про звертання. У звертаннях слова можуть вживатись в кличній формі  (закінчення о-е,є). На письмі виділяємо комами, крапкою. Оленко, Степане, Валеріє, Дмитре, Максимко і т.д. 2. Виконайте вправу 5 на сторінці 130. З читання. Тема. А.Качан. "Розливається Дунай". Медіавіконце: створення обкладинки книжки "Мій улюблений ...

Завдання за вівторок 19 квітня. З математики. НОВА ТЕМА. Ознайомлення із письмовим додаванням.  Прості задачі із записом письмового додавання.  1. Перегляньте відео про письмове додавання двоцифрових чисел. 2. Опрацюйте правило та номер 402 усно на сторінці 58. Зверніть увагу, як правильно у стовпчик записувати рівності: записуємо одиниці під одиницями, десятки під десятками , де знак плюс пишемо, рисочку ручкою рівну,   починаємо додавати з одиниць, 6+8=14 , 4 пишемо , а 1 десяток (10) будемо додавати до десятків!!! Крапочка над десятками означає , що ми помітили 1 десяток.  5дес.+6 дес.=11 дес. і + 1 дес., що помічали. ПИШЕМО у стовчик! 3. Обчисліть письмово номер 403 на сторінці 58  (пришліть вчителю на перевірку). 4. Розв'яжіть задачу, номер 404 на сторінці 58. З української мови. Тема. Розрізняю розповідні, питальні та спонукальні речення. 1. Пригадайте види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні та спонукальні. За інтонацією: окличні та н...

Завдання за п'ятницю 15 квітня. З Я досліджую світ. Тема. Великдень. Творчо-дослідницький проєкт "Святкування Великодня". Завдання та мета проєкту: розширити знання учнів про святкування Великодня, розвивати мовлення дітей, виховувати повагу до українських традицій.  Завдання групам учнів: 1.Де і коли проводять Великдень? 2. Яких звичаїв і традицій дотримуються під час цього свята? 3. Збираємо цікаві рецепти приготування пасхальних страв. 4. Поробки дітей: аплікації, малюнки до Великодня. Надіслати вчителю до вівторка 19квітня. Успіхів!

Завдання  за 14 квітня, четвер. З математики. Тема. Узагальнення та систематизація знань учнів. Діагностична робота.   Виконайте завдання та пришліть педагогу!!!! 1. Розв'яжіть рівняння , номер 388 на сторінці 56. 2. Обчисліть рівності , номер 390 на сторінці 56. 3. Розв'яжіть задачу 397 на сторінці 57. З  української мови. Тема. Узагальнення і систематизація знань з теми "Часини мови". Робота з афішею. 1. Перегляньте відео про частини мови. 2.  Виконайте вправи 5 та 8 на сторінках 125, 126. З я досліджую світ. Тема. Чи може їжа стати причиною інфекційних хвороб.  1. Опрацюйте матеріал підручника на сторінках 86-89. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінці 34.

Завдання за середу, 13 квітня. З математики. Тема. Задачі з дробами. Знаходження невідомого компонента при діленні з остачею. 1. Обчисліть номер 385 на сторінці 55. Пригадайте, щоб знайти невідомий дільник , ділене ділимо на частку і підбираємо дільник (остача та сама) 2. Перегляньте відео про знаходження числа за його частиною. 2. Розв'яжіть задачу № 384 на сторінці 55. З української мови. Тема.Розрізняю частини мови. 1. Пригадайте, які частини мови ви знаєте?  2. Виконайте за зразком вправу 1 на сторінці 124. Місто (що?)-іменник, відвідали (що зробили?)-дієслово, на-прийменник. 3. Виконайте вправу 3 на сторінці 125. З читання. Тема.   М.Сингаївський "Волошкове поле".  Д.Павличко "Дядько Дощ". Л.Костенко Шипшина важко віддає плоди..." 1. Прочитайте виразно вірші (з паузами та інтонацією)  на сторінках 127-128. 2. Вивчіть вірш Ліни Костенко напам'ять на сторінці 128 (або вивчіть вірш про мир, на вибір!) 3. Виконайте завдання в зошиті на сторінках  66-67...

 Добрий день, дітки та батьки.  Завдання за 12 квітня , вівторок. З математики. Тема. Розв'язування рівнянь, у яких права частина -числовий вираз. 1. ПОВТОРІТЬ ВСІ ТАБЛИЧНЕ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ!!!Перегляньте відео про позатабличне ділення та множення. 2. Закінчіть розв'язання рівнянння , номер 380 на сторінці 55. Зразок. х:5=12+18 (рахуємо суму чисел правої сторони) х:5=30  х=30.5 х=150 ПЕРЕВІРКА (підставляємо замість х знайдене число 150) 150:5=12+18 30=30 3. Обчисліть номер 377 на сторінці 54 (рівності з остачею, зробіть перевірку) Наприклад:  63:8=7 (ост. 7) Перевірка: 7.8+7= 56+7=63 З української мови. ТЕМА. Пригадую службові слова. Розпізнаю прийменники. 1. Службові слова служать для зв'язку слів у реченні. Повторіть правило про те, які слова називають прийменниками  на сторінці 123. 2.Виконайте вправи 2,3 на сторінці 123. З Я досліджую світ. Тема.Чим корисна їжа.  1. Прочитайте матеріал підручника на сторінках 81-84. 2. Виконайте завдання на сторінці 3...

Добрий день, дітки та батьки. Завдання за п'ятницю 08 квітня.  З математики. Тема. Розв'язування задач, що включають знаходження числа за його частиною. 1. Обчисліть вирази , номер 370 на сторінці 53 (покажіть зверху порядок дій. З гадайте ділення шляхом підбору або послідовного ділення на сторінці 46). 2. Розв'яжіть задачу 371 на сторінці 53. Зверніть увагу, що задача на знаходження цілого за відомою його частиною  (у 1 дії).  З української мови. Тема. Пригадую службові слова. Пригадайте, що службові слова не відповідають на запитання та служать для зв'язку слів у реченні. 1. Виконайте вправу 4 на сторінці 122 (змінюєте форму слів і добираєте службові слова). З читання. Тема. Леся Українка. "Плине білий човник". О.Олесь "В небі жайворонки в'ються"  1. Прочитати виразно (голосно, з паузами та інтонацією) вірші на сторінці 125-126 підручника. З дизайну і технологій. Тема. Виготовлення аплікації "Вітальна листівка". 1. Підготуйте вітальну...

  Добрий день, дітки та батьки. Завдання за середу, четвер 06 та 07 квітня. З української мови. Тема. Розвиток мовлення. Твір на тему: "Моя мрія". 1. Подумайте та напишіть твір на тему:"Моя мрія". Спочатку на чернетку,  прочитайте батькам, потім напишіть в зошит. Пришліть текст вчителю !!!   2. З математики. Ділення з остачею. Задачі з пропорційними величинами. 1.Виконайте номер 343 на сторінці 50. (Можна поділити на три рівні частини, або на 6 штук в одному шестикутнику). 2. Розв'яжіть задачу №344 на сторінці 50 за  даною короткою умовою. 3. З я досліджую світ. Тема. Як харчування впливає на здоров'я людини.  1. Прочитайте матеріал на сторінках 76-81 підручника. 2. Виконайте завдання в зошиті на сторінках 30-31. 3. Намалюйте малюнок "Моя улюблена страва" або зробіть лепбук  на тему: "Українські страви". Пришліть вчителю. (можна використовувати, картинки, малюнки , загадки, прислів'я)

  Завдання за вівторок 05 квітня. З української мови. Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу  "Дізнаюся більше про дієслова" 1.Дайте відповіді на запитання (усно): -Що означає дієслово? -На які запитання відповідає? - Яким членом речення буває?  2. Виконайте вправу 8 на сторінці 120. З математики. Тема. Ділення з остачею!!! 1. Опрацюйте номер 330 на сторінці 48. УСНО. 2. Виконайте номер 331 на сторінці 49 ЗА ЗРАЗКОМ: 15:3=4 (ост.3) (дільник я беру кількість рівних частин, ділене підбираю менше, яке ділиться на 3. Потім від даного діленого віднімаємо те, що підібрали (15-12=3(остача)  3. Розв'яжіть задачу 334 на сторінці 49.  Завдання з математики прошу прислати вчителю!!!  З читання. Вступ до розділу "Поезії про дивосвіт природи". Л.Забашта "Дивосвіт, дивосвіт..."Т.Шевченко "За сонцем хмаронька пливе..." 1. Опрацюйте матеріал підручника на сторінках 123-124. 2. Прочитайте виразно вірші на сторінці 124 (голосно батькам). З ...